自閉癥，又稱孤獨癥譜系障礙（ASD），是一種神經發育障礙，通常在兒童早期顯現。及早發現和干預對改善患兒的生活質量至關重要。兒科專家韓愛梅指出，家長和 caregivers 可以通過觀察孩子的行為特征，識別早期警示信號。

一、社交互動障礙的早期表現

自閉癥兒童在社交方面往往表現出明顯異常。例如，嬰兒期可能缺乏眼神交流，對父母的微笑或聲音反應淡漠；稍大一些的孩子可能不喜歡與他人玩耍，難以理解他人的情緒或面部表情。韓愛梅強調，如果孩子到了1歲仍不會用手指物或分享興趣，這可能是需要警惕的信號。

二、語言和溝通困難

語言發育遲緩是自閉癥的常見特征。有些孩子可能遲遲不開口說話，或語言能力出現倒退；另一些則可能重復特定的詞語或句子（稱為“回聲語言”），但缺乏實際交流意圖。韓愛梅建議，如果孩子在2歲時仍無法說出簡單的詞語或短語，家長應及時咨詢專業人士。

三、重復行為和興趣狹隘

自閉癥兒童常表現出刻板的行為模式，如反復搖晃身體、旋轉物體，或對特定玩具、活動產生異常強烈的興趣。他們可能抗拒改變日常routine，對環境中的微小變化感到極度焦慮。韓愛梅提醒，這些行為如果持續存在并影響日常生活，應盡早進行評估。

四、感官敏感性異常

許多自閉癥兒童對感官刺激（如聲音、光線、觸覺）反應過度或不足。例如，他們可能捂住耳朵以躲避普通噪音，或對某些紋理的食物極度排斥。韓愛梅指出，這些感官問題常被忽視，但卻是早期診斷的重要線索。

為了幫助家長及早識別，韓愛梅推薦使用標準化的篩查工具，如M-CHAT（改良版嬰幼兒孤獨癥篩查量表），并在孩子18個月和24個月時進行常規發育評估。如果發現多個警示信號，務必盡快尋求兒科醫生或發育專家的幫助。早期干預，如行為療法和語言訓練，可以顯著提升孩子的社交、溝通和適應能力。韓愛梅呼吁社會提高對自閉癥的認識，減少誤解，為這些孩子創造一個更包容的環境。